本篇文章给大家分享儿童舞蹈创编课程设计说课，以及儿童舞蹈创编课程设计说课稿范文对应的知识点，希望对各位有所帮助。
简略信息一览：
幼儿园说课稿大班音乐
1、在欣赏故事之余，幼儿已不满足于做故事的倾听者，而是会尝试着做表演者，因此我选择了四段表现不同人物特点的乐曲，让幼儿通过欣赏，感受乐曲的不同旋律，不同风格特点，并且在感受的过程中启发幼儿用不同的动作表现音乐，进一步提高幼儿对音乐的理解能力。
2、幼儿园说课稿大班音乐 篇1 设计意图： 《捏面人》这个活动内容是一个说唱歌曲，含有京剧中的韵味。唱起来朗朗上口。很有特色。其中念白的内容是西游记中唐僧师徒四人，是幼儿非常感兴趣的人物形象。
3、大班音乐说课稿 篇1 说教材分析： 《鼓上的小米粒》是一个老教材，以往我们一直把它作为音乐游戏来组织教学。
小学音乐说课稿
小学生音乐说课稿范文 篇一 说教材 《苍山歌声永不落》是小学音乐第8册中的欣赏部份位于第9课，前是欣赏《喜庆进行曲》，后是表演《丁香 花》。
小学音乐说课稿范文 说教材 下面我谈谈对教材的理解。《保卫黄河》是人教版音乐教材六年级下册第五单元的一节唱歌课。
小学音乐说课稿 篇1 说教材： 《法国号》选自人音版第一册第八课《小小音乐家》。这是一首莱茵河民歌，F大调，3|4拍，复乐段结构。歌曲的节奏平稳，旋律***用重复的手法，将弹性与抒情性巧妙地结合在一起。歌词很有儿童特点，***用自问自答的形式，用夸赞的口气炫耀自己“会唱歌？的法国号。
【篇一】小学音乐教师说课稿 尊敬的各位评委老师，你们好！我是x号，我说课的题目是《小鸟小鸟》。 下面，我将从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程等方面对本节课进行阐述。 说教材 《小鸟，小鸟》是人民音乐出版社小学音乐第十册第一课的教学内容。
小学三年级音乐说课稿范文一：《春天来了》 第一课春天来了 教学内容 学唱歌曲《春天来了》 歌曲《春天在哪里》 欣赏乐曲《春》和《百鸟朝凤》 教学目标 能用优美动听的声音演唱歌曲《春天来了》，表达对美妙景色的赞美，通过歌曲培养学生热爱大自然、热爱生活的感情。
小学六年级音乐说课稿1 说大纲 根据《大纲》要求，欣赏民歌的学习是音乐教学中一个重要组成部分。通过欣赏不同风格、不同体裁的民歌，从而加深同学们对祖国的热爱，并扩大音乐视野，提高欣赏音乐的能力。
小学音乐《草原就是我的家》说课稿
1、小学音乐《草原就是我的家》说课稿 说教材及学生 教材分析 《草原就是我的家》是一首原汁原味的内蒙古短调民歌。歌曲旋律明朗豪放，有着进行曲雄壮有力的特点，节奏较为整齐，表现了蒙古族儿童，对草原家乡的热爱。
2、聆听《草原就是我的家》歌曲，听辨歌词。同学们美妙的歌声把蒙古族的小朋友也吸引过来了，教师播放本课歌曲，请同学们仔细听他们都唱了些什么？同学们回答出歌词内容，了解歌曲内容，引出本课课题。教师带领同学们按照节奏，把这首歌曲的歌词读一遍。学习附点八分节奏和注意休止音符。
3、草原的小伙伴说了，要想真正成为小牧民，还要会唱草原的歌曲，下面就让我们来学一学这首好听的歌曲。 师生合作朗读歌词 师：音乐是流动的文学，我们首先把歌词清晰流畅的朗读出来，才能更好的演唱歌曲，你们想不想用优美的声音来描绘美丽的草原，请同学们跟着老师有表情地读一读。
4、我说课的内容是人教版小学音乐第五册第二课的歌曲教学内容《草原上》。 教学分析 教材分析： 歌曲《草原上》是4/4拍、羽调式歌曲。所在单元“草原”，是本册书中一个起到弘扬民族音乐的单元。通过本课的学习，可以使学生了解和热爱祖国的音乐文化，增强民族意识和爱国主义情操。
5、“蓝蓝天空飞彩霞，骑上了我的小红马，挥动鞭儿唱起歌，草原就是我的家”短短四句歌词，饱含了人们对草原的你喜爱之情。一年级孩子们识字不那么理想，老师带着他们一遍又一遍的熟悉歌词，反复练习，收获总是不会拒之门外的。
人教版一年级音乐说课稿三篇
【篇一】小学一年级音乐说课稿范文 说教材 《小螺号》是人教版义务教育课程标准实验教科书四年级第八册第四课《水上的歌》中的歌曲。它是本课的的重点教唱歌曲。第四课共需三课时进行，下面我说的是第一课时的内容，它紧紧围绕《小螺号》。《小螺号》是一首曲调欢快活泼的儿童歌曲。
小学一年级音乐说课稿范文一：大鼓和小鼓 教学目标： 感受并模仿自然界和生活中的声音。 感受人声和乐器不同的音色。 能够用不同的材料创造声音。 能够用声音编织一个简单的故事。 会唱歌曲《大鼓和小鼓》。
无 我整理了人教版一年级音乐说课稿三篇，希望对你有帮助！ 音的强弱 说教学内容： 这堂课我运用的是小学一年级（人教版）的教材，主要内容是音乐知识——音的强弱。
小学音乐说课稿 篇1 说教材： 《法国号》选自人音版第一册第八课《小小音乐家》。这是一首莱茵河民歌，F大调，3|4拍，复乐段结构。歌曲的节奏平稳，旋律***用重复的手法，将弹性与抒情性巧妙地结合在一起。歌词很有儿童特点，***用自问自答的形式，用夸赞的口气炫耀自己“会唱歌？的法国号。
《数鸭子》说课稿1 教学内容 歌曲《数鸭子》是小学音乐一年级下册的歌曲。 教材分析 《数鸭子》是一首颇具说唱风格、形象生动、活泼有趣的童谣歌曲。歌词描述了小朋友看到鸭群游过大桥、兴奋地数鸭子的情景。歌曲前后皆有说唱结合，表现出儿童活泼可爱的天性，童趣盎然。
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