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如何教幼儿创编舞蹈?
创编幼儿集体舞的要领主要包括以下几点：确定主题和风格：首先要明确集体舞的主题，可以是动物、自然现象、节日庆典等，同时要考虑适合幼儿的年龄特点和兴趣。风格方面可以选择欢快、活泼、可爱的风格，也可以选择优雅、古典的风格。设计动作和编排顺序：根据主题和风格，设计出简单易学、富有趣味性的动作。
做好幼儿舞蹈活动创设的方法：选择贴近幼儿生活的舞蹈题材；有针对性地选择舞蹈背景音乐；构思恰当的舞蹈动作；注重幼儿主动性的培养。
幼儿集体舞创编方法有律动编舞法和集体舞编舞法。律动编舞法：律动是指人体根据音乐的性质，节拍，速度等变化，做不同的节奏性的动作，它带有-定的由音乐节奏激发的情感。也可说，律动是有情感，有节奏，有规律的人体动作。
幼儿舞蹈创编有哪些方法
幼儿集体舞创编中要注意题材的选择、音乐的选取、动作的创编、服装与道具。题材的选择 首先从确定主题入手，即选择题材。孩子们的生活丰富多彩，任何一件发生在他们身上的事都对我们有一定的启示，成为我们构思一部作品的素材。
舞蹈是幼儿园音乐活动的重要组成部分之一，它是动作的艺术，是用人体动作塑造艺术形象，反映社会生活，抒发感情的一种视觉表演艺术。幼儿舞蹈是力求简单、生动，它同成人舞蹈在创编和排练上有很大的不同，而小班舞蹈又有自己独特的创编和排练方式。
幼儿舞蹈创编可以用生活工具来创编舞蹈。幼儿舞蹈创编可以利用身边的生活用具，比如身边的玩具、书包、衣务等都可以用来创编舞蹈，可以提升幼儿的辨识度，所以幼儿舞蹈创编可以用生活工具来创编舞蹈。
岁以后，幼儿的动作就进入了初步分化的阶段，并且日益精细、成熟，增强了学习舞蹈的兴趣，但受到自身音乐感受能力、表现能力、知识经验等的制约，需要成人通过游戏等多种方式使其初步体验舞蹈。《纲要》也提出：幼儿舞蹈教育是作为实现全面启蒙幼儿艺术素质所不可缺少的重要途径之一。
幼儿舞蹈训练和幼儿舞蹈创编属于什么类型的书
1、幼儿舞蹈训练和幼儿舞蹈创编属于 教辅类。在职业技术教育也可以找到。或者被分到艺术下面。
2、基础幼儿舞蹈教材 《幼儿舞蹈基础教程》 《儿童舞蹈入门》这类教材主要针对幼儿舞蹈初学者，内容通常包括舞蹈的基本动作、基本步伐、节奏感训练等基础知识，还会涉及一些基本的舞蹈组合和舞蹈表演片段。帮助幼儿建立对舞蹈的基本认知，提升身体的协调性和灵活性。
3、更新教育观念，掌握新的教学方法，提高教育能力。《幼儿舞蹈创编》是丛书之一，主要讲授幼儿舞蹈创编，主要内容包括幼儿舞蹈的特性与种类、幼儿自娱性舞蹈的创编、幼儿表演性舞蹈的创编、创编幼儿舞蹈的教师应具有的修养、幼儿舞蹈教学内容与参考等。
4、本书划分为三个部分：“幼儿舞蹈训练”、“幼儿舞蹈创编基础理论”和“幼儿舞步组合”，它不仅适合学前教育专业的学生，也是继续教育学前教育专科和本科的宝贵教材。
5、《幼儿成品舞蹈创编实例》是2007年云南大学出版社出版的图书，作者是 刘宗立，金燕，董雯。舞蹈艺术的门槛很低，***都可以参与。即使是幼稚的儿童，来了兴趣，伸伸胳膊、踢踢腿、扭扭腰，手舞足蹈起来，就是跳舞了。
如何引导幼儿进行舞蹈创编的方法
1、从生活到舞蹈动作必须运用对比、重复、夸张、美化四种手法。对比、重复、夸张、美化等手法，在幼儿园舞蹈创编中显得尤为重要。这四种手法，是编舞者应该共同遵循的普遍规律和艺木法则，也是一切艺术创造的规律和法则。有些编导往往不太注意运用这些方法，所以导致了一些舞蹈作品缺乏变化、发展，使作品苍白无力。
2、幼儿集体舞的创编步骤：选定音乐 确定内容和形式 设计主体动作和舞伴交流方式 设计队形和调度场地 详细步骤：先确定参与集体舞的对象，根据参与对象的年龄特点来设计动作，选择主题，逐步进行。先确定音乐，根据音乐的内容来设计集体舞的主题和形式创编主题动作，再进行队形的设计。
3、幼儿歌表演的创编要点如下：首先从确定主题入手，即选择题材。舞蹈内容上要有明显的思想性，教育性。通过舞蹈作为桥梁和中介，把小孩暂时不能完全理解的东西，以优美的旋律和各种舞蹈动作，印入幼儿的心扉。选择富有儿童情趣的内容，使幼儿快乐地学习舞蹈。即富有儿童生活情趣、儿童喜欢、熟悉的事和物。
4、如孩子听到高音区音乐，能模仿蝴蝶飞、小鸟飞；听到低音区的音乐，能模仿大象走、小熊走等。 第三，家长还可以培养孩子的想象力和创造力，启发孩子结合音乐歌词编出相应的舞蹈动作，引导孩子学习创编简单的舞蹈。 最后，对孩子进行舞蹈表演能力的培养。
5、音乐的选取 音乐是舞蹈的灵魂，幼儿舞蹈的音乐首先要注意曲调明朗、简单、形象化且节奏感强，歌词也应顺口、押韵，富有感染力，让孩子们听后能展开想象，有想跳、爱跳的欲望。并且歌词通俗押韵，朗朗上口，孩子们学得很快。
关于幼儿舞蹈训练与幼儿舞蹈创编，以及幼儿舞蹈训练与幼儿舞蹈创编第三章的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
