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《毛毛虫》舞蹈属于什么舞蹈类型
《毛毛虫》舞蹈属于群舞。根据查询相关***息显示，舞蹈的类型有独舞、双人舞、三人舞、群舞、组舞，而《毛毛虫》舞蹈是10人以上人群组成表演的群舞，因此《毛毛虫》舞蹈属于群舞。舞蹈是一种用身体来完成各种优雅或高难度动作的表演艺术，为八大艺术之一。
少儿类型。根据查询相关***息显示，《毛毛虫》舞蹈作品曾经在第八届小荷风***全国少儿舞蹈展演中获得金奖，并登上央视《舞蹈世界》栏目的舞台。少儿舞蹈是由少儿表演或表现少儿生活的舞蹈，少儿舞蹈是对儿童进行德、智、体、美、劳综合教育的重要手段。
小荷风***毛毛虫是少儿类型舞蹈。根据查询相关***息：2015年的作品毛毛虫参加第八届小荷风***全国少儿舞蹈展演荣获金奖。
小荷风***舞蹈有哪些
1、小荷风***舞蹈有《幸福鼓谣》、《震震天》、《暖暖》、《小马奔腾》、《春牛呈祥》、《美丽的长白花儿》、《村娃的舞蹈课》、《妞妞与丑丑》、《星空下的遐想》、《弄堂记忆》、《荷娃戏池舞娉婷》、《年二十八洗邋遢》、《弦舞歌飞》、《毛毛虫》、《马背摇篮》、《悯农》。
2、浙江“小荷之星”《这是我家》温州市少年艺术学校《叮叮当之约》杭州仟趣汇钮约艺术舞蹈团、拱墅区青少年活动中心《摩喝乐乐呵荷》宁波市爱菊艺术学校《“童”心合力》。
3、《帽儿尖尖》把观众们带到了神奇的大瑶山，一群美丽的姑娘身着华丽的瑶族服饰，戴着高高的尖头瑶帽翩翩起舞。《海边印记》则运用京族舞蹈元素，展现京族少女在海边踏浪，在沙滩上拾贝、嬉戏的场景，将人们对海的美好记忆与民族传承交织在一起，引导人们珍惜和保护生态环境。
4、浙江“小荷之星”的舞蹈《这是我家》荣获奖项。温州市少年艺术学校的舞蹈《叮叮当之约》获得了认可。杭州仟趣汇钮约艺术舞蹈团与拱墅区青少年活动中心的合作作品《摩喝乐乐呵荷》受到表彰。宁波市爱菊艺术学校的《“童”心合力》舞蹈表现突出。杭州青少年活动中心的《追星少年》舞蹈团队表现出色。
5、老梁《绽放的星空》是上海市青少年活动中心手拉手艺术团的原创舞蹈，在小荷风***展演中获得全国金奖，这句话描述了舞蹈的基本信息及其成就。 小荷风***被誉为全国少衡拍儿舞蹈界的奥斯卡，这句话描绘了小荷风***舞蹈比赛的重要地位。
6、第十二届小荷风***金奖名单，详细介绍如下：名单：衡阳市青少年宫原创舞蹈《博物馆奇遇记》从全国200多个入围作品中脱颖而出，荣获小荷之星金奖。市青少年宫获小荷之家荣誉称号，指导老师郭贝贝、彭孜知、蒋璇获小荷最佳编导荣誉称号，贺思琪、何柳、妥佳昕获小荷园丁称号。
毛毛虫幼儿舞蹈模仿了哪种动物形象?
有表情地跳出毛毛虫变蝴蝶的舞蹈。 （2）欣赏同伴的舞蹈，并。 （3）再次完整表现创编，体验自由表达和创造表现的乐趣。 （三）分组协商，运用彩带进行舞蹈的创编。 出示彩带。引起幼儿的兴趣。 师：和朋友商量一下怎么把彩带用到刚才的舞蹈里。 幼儿到场地的四周取彩带，并和同伴商量。
孩子的情绪很高，都积极表现，有几个孩子趴在地上学习毛毛虫一伸一缩的爬，非常形象，活动中大部分幼儿都能和老师互动起来，只有几个平时胆小的幼儿不太积极，但是在老师的鼓励和小朋友的感染下，在最后的环节也都参与进来啦。
美美和丑丑就是毛毛虫变蝴蝶的两个不同生长时期的形象，毛毛虫怎么变蝴蝶这一问题引发了孩子探索昆虫的欲望。因此，我便设计了这一活动，通过活动带领幼儿进入广阔的学习天地，去结识蝴蝶朋友，了解它的有趣之处，让幼儿用一颗真挚的童心，去关注、体验蝴蝶的生活、探索蝴蝶成长的奥秘，激发幼儿探索的兴趣。
能用肢体语言表演出毛毛虫和蝴蝶两种截然不同的形象，表现出音乐前后情感的变化。 活动准备： 物质准备：《毛毛虫和蝴蝶》的音乐、毛毛虫变成蝴蝶过程的图片、故事。 经验准备：知道蝴蝶是由毛毛虫变来的。有初步听辨音乐节奏和力度等基本元素的能力。 活动过程： 故事导入。
幼儿舞蹈教案
幼儿园舞蹈教案精选篇1 预设目标： 进一步巩固垫步、踏点步，学习进退步及托帽手的舞蹈动作。 幼儿学习听音乐自由创编舞蹈，并学习与他人合作创编舞蹈，发展幼儿动作协调性。 在舞蹈过程中，体验舞蹈的乐趣及欢乐。 活动准备： 幼儿已熟悉歌曲《掀起你的盖头来》的四段歌词。
小班舞蹈课教案大全 篇一 活动目标： 熟悉旋律及歌词内容，边唱歌边按歌词合拍地绕线，拉线，钉鞋等动作。 借助修鞋的经验及歌词情境，自己创编动作。 体验鞋匠劳动时的愉快心情，并了解线的用途。 经过舞蹈活动促进全身运动。 体验歌唱活动带来的愉悦。
幼儿园大班舞蹈教案 篇1 【活动目标】 能专心欣赏舞蹈，感受孔雀舞的音乐美与姿态美，初步理解舞蹈所表现的内容与情节。 初步学习随乐表现小孑L雀参加选美、奋力扑火等简单的舞蹈动作，激发对傣族舞蹈的兴趣。 尝试创编救助小孔雀的舞蹈动作，体验帮助别人的乐趣。
幼儿舞蹈教案 篇1 活动目标：观赏表演，并乐意、大胆地学做演员表演。体验同伴间互相帮助、友好交往的友情。活动准备：音乐《森林狂想曲》；鸭子、青蛙、孔雀、啄木鸟、兔子、柳条等头饰。活动过程：情景：小鸭学跳舞 幼儿观看表演，老师故事旁白，至“小鸭子难为情地躲到柳树下。
幼儿园舞蹈课教案（精选篇1） 活动目标： 感受音乐，激发幼儿对舞蹈的兴趣，培养幼儿活泼开朗的性格。 引导幼儿按舞蹈的节拍做动作，培养幼儿的节奏感。 进一步巩固侧垫步步伐，新授脚尖前后点地动作。 活动准备： 多媒体课件 活动过程： 出示课件，引起幼儿兴趣。
关于儿童毛毛虫舞蹈，以及儿童毛毛虫舞蹈教程的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
