简略信息一览：
- 1、幼儿园线上课程教学方案
- 2、幼儿舞蹈教案
- 3、舞蹈教学工作计划精选5篇
- 4、少儿爵士舞教学大纲
- 5、少儿舞蹈课程目标
- 6、怎样讲好一节优质课(舞蹈)
幼儿园线上课程教学方案
1、幼儿园线上课程教学方案1 接上级通知，全力做好预防疫情工作，为预防疫情扩散，所以幼儿园提前放假，现居家教学。孩子们的学习不能停止，为了避免孩子在家长时间看电视或者玩手机。
2、幼儿线上教学活动方案1 本学期，我园紧紧围绕市区幼教工作重点，继续以《规程》、《纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据，认真贯彻落实幼儿园工作目标，进一步加强教学常规管理，深化教学研究，全面提高教育教学质量，促进幼儿健康全面发展。
3、老师对于空中的泡泡能引导幼儿观察，而忽略了在地毯上的泡泡，由于地毯的粘性作用，泡泡在上面能维持较长的时间，此时，老师可以让孩子观察躺在地上的泡泡都是怎样的，孩子们就能把不同形状的玩具吹出的泡泡都是圆圆的。
4、幼儿园小班线上教学方案1 活动目标： 在超市购物的情境中感知物品从大到小、从小到大排列的顺序，尝试根据物品的大小特征进行相应的匹配。 乐意为家人选购冬天的物品，愿意表达自己的想法。
幼儿舞蹈教案
1、舞蹈幼儿教学教案篇1 【活动目标】 初步学习听前奏演唱歌曲。 能够借助画面和教师的动作，理解并记忆歌词。 【活动准备】 可伴奏乐器（数码钢琴）；多媒体；幼儿用书。 【活动过程】 师生问好。 师：小朋友们好。 生：老师你好。
2、幼儿园班级舞蹈教案篇1 活动目的： 激发幼儿热爱具有中华民族陕北风味特色的文化艺术； 培养幼儿的创新能力、音乐感受能力、模仿能力； 幼儿初步感知具有陕北风味的腰鼓舞，在此基础上，引导幼儿根据简单节奏型创编花样打鼓方法。
3、幼儿园舞蹈课教案（精选篇1） 活动目标： 感受音乐，激发幼儿对舞蹈的兴趣，培养幼儿活泼开朗的性格。 引导幼儿按舞蹈的节拍做动作，培养幼儿的节奏感。 进一步巩固侧垫步步伐，新授脚尖前后点地动作。
舞蹈教学工作***精选5篇
1、本学期系统而严格的训练，进一步增强队员们的节奏感，增强他们对舞蹈的表现力和感受力，特别强调舞蹈时的面部表情，做到用“心”舞蹈，使队员们的整体素质和表演水平再上一个新台阶。
2、舞蹈工作*** 篇1 名师作为教学的精英，教师的楷模，时刻令人羡慕。
3、舞蹈教学工作*** 篇1 20xx年朱马小学舞蹈兴趣班教学*** 教学任务： 增强对舞蹈的兴趣，提高学生对音乐的节奏。 通过舞蹈表演培训使学生认识、了解舞蹈 掌握舞蹈方位、力度、感觉。
少儿爵士舞教学大纲
1、少儿爵士舞教学大纲课程定义 爵士舞是一种集 芭蕾舞 、 现代舞 、African Dance、Show Dance、Theatre Dance、Social Dance 和 East Indian Folk Dance 於一身的多元表演舞蹈。
2、舞蹈组合及成品舞教学 课堂内容安排：活动训练：头、上肢、躯干、下肢。。各关节柔韧性的练习，并配上轻快活泼的舞蹈动作，中间 可以加入芭蕾手位组合1~8位，练习站、立、重心练习。 时间安排：在10分钟。
3、将前面的所有动作连起来配上音乐走一遍。 少儿爵士舞分解步伐基础练习 要求与目的、我们用一些常用而简单的步伐来训练学习者的脚步灵活性，在这组训练中，我们会加简单的手部，头部以及身体的动作来完成。
4、少儿爵士舞的内容：初级开始， 基本感觉，音乐的理解。爵士的基本动作，坐跨、扭腰、手臂伸展、身体旋转、脚尖的感觉。基本套路。运用基本动作，加上步伐的变化。表演性质的成品舞。表现力丰富。
5、教学大纲 一：介绍：掌、扩指、摊手、转腕、上翘指。正步位，小八字位，大八字位 二：手背位置、手背动作。双手位 三：勾蹦脚，伸坐，双跪坐，交叉盘坐，仰卧，蹦跳步。四：波浪。擦玻璃。
6、爵士舞一共八级，具体的内容如下：二级为启蒙爵士，适用于4-6岁的儿童。推荐学时：36小时。考试内容：准备练习（一个组合）、中间练习（一个组合）、技巧练习（两个组合）、游戏舞蹈（一个组合）、表演练习（一个组合）。
少儿舞蹈课程目标
舞蹈课程： 《洗手歌》 学习目的： 告诉学生讲卫生、勤洗手是我们生活中的好习惯，通过舞蹈的方式帮助学生加深这一良好习惯，从自身做起也影响他人，同时也提高孩子们的舞蹈表演能力。
培养孩子对舞蹈的兴趣。经常让孩子通过电视观看少儿文艺节目、歌舞表演等，让孩子用感官直接感受舞蹈的美，引起孩子对舞蹈的注意和兴趣。成人发现自己的孩子喜欢“手舞足蹈”时，要积极地加以引导。
通过简单的舞蹈动作、组合，使学生直观形象的感知舞蹈特点。
【1】少儿街舞课教学*** 教学目标 培养幼儿喜欢跳舞和做音乐游戏。 能按音乐节拍做动作，培养节奏感。 认识自己身体的各个部位，学习正确的坐立基本姿势。
幼儿园舞蹈课教案（精选篇1） 活动目标： 感受音乐，激发幼儿对舞蹈的兴趣，培养幼儿活泼开朗的性格。 引导幼儿按舞蹈的节拍做动作，培养幼儿的节奏感。 进一步巩固侧垫步步伐，新授脚尖前后点地动作。
怎样讲好一节优质课(舞蹈)
理解藏族舞的风格和动作特点，学习弦子基本步、平步、靠步、撩步、拖步、退踏步、滴嗒步，以及常用手臂动作：撩袖、摆袖、晃袖、献哈达、敬礼。学会弦子组合1—2个，踢踏组合1—2个。
学习错步，体验和表现小蜜蜂飞舞、***蜜的快乐情绪。初步学习在双圆圈队形面对面地跳舞。在活动中积极开动脑筋，尝试创编动作。活动准备：磁带《匈牙利舞曲5号》活动进程：初步完整感受音乐。
埛 一是要利用好音乐。在舞蹈教学中，音乐的作用是不可替代的。有句成语叫“歌舞升平”，可见只有音乐和舞蹈合在一起才能产生最美妙的效果境界。
关于线上直播舞蹈课程教学大纲，以及舞蹈线上课程总结的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
