简略信息一览：
- 1、幼儿园小班小狗乖乖音乐教案
- 2、幼儿园小班教案《小狗》
- 3、口哨与小狗教案
- 4、《小狗乖乖》小班教案
幼儿园小班小狗乖乖音乐教案
《小狗乖乖》小班教案1 活动背景 爬的动作，是一种手脚协调地、交替地、有节奏的运动，这种活动不仅有利幼儿身体两侧肌肉健康发展，而且还有利于促进幼儿大脑两个半球的发展。
幼儿反复听儿歌《小狗乖乖》，教师要求幼儿按节奏朗诵儿歌《小狗乖乖》。（2）师播放音乐，幼儿在音乐伴奏下朗诵，并加上动作。（3）师再次播放音乐，要求幼儿倾听乐曲，轻声朗诵，进一步熟悉曲调。
出示小鼓，引导幼儿叫出名称。咚咚咚，这是什么？提出游戏要求，“妈妈要小狗听着鼓声来学本领”，鼓声“咚咚咚”，小狗就往前爬，鼓声“嗒嗒嗒”小狗就倒退着爬。组织幼儿听鼓声变方向爬。
幼儿园小班教案《小狗》含反思1 活动目标：学习听信号手膝着地爬行，增强幼儿四肢的肌肉力量。培养幼儿团结合作的观念。增强合作精神，提高竞争意识。
小班主题小狗乖乖小班教案反思。 设计意图： 以往幼儿学习歌曲都是先听音乐，再记忆歌词，所以在学习歌曲的第一课时，幼儿都不大会唱。
小班音乐教案 篇1 活动目标 倾听音乐的快慢变化，做出相应的小鸟动作。 喜欢玩音乐游戏。 感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化。 乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
幼儿园小班教案《小狗》
1、幼儿园小班教案《小狗》 篇1 活动目标 了解小狗的外形特征。 了解小狗的生活习性。 懂得怎样和小狗相处，培养爱护动物的情感。 培养幼儿的语言能力和观察能力。 引导幼儿知道小狗是人类的好朋友。
2、小班美术小狗教案1 教学目标： 让幼儿认识小狗的外形特征。 培养幼儿的观察能力和动手能力。 发展幼儿的动手能力和创造力。 培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备： 教学范例一份。 活动过程： 引起幼儿的制作兴趣。
3、小班科学《小狗》教案1 活动目标： 感知狗的外形特征。 初步了解狗有很多种品种，能为人们做不同的事。
4、幼儿园小班教案《小狗》含反思1 活动目标：学习听信号手膝着地爬行，增强幼儿四肢的肌肉力量。培养幼儿团结合作的观念。增强合作精神，提高竞争意识。
口哨与小狗教案
师：瞧！今天，有位小客人来到我们班，一起和它打个招呼录音：狗宝宝，你们好，我是小狗旺旺，我也有一个小主人，我的小主人可好了，他经常带我去小树林散步，一边走一边还会吹着好听的口哨呢？ 完整欣赏乐曲。
聆听乐曲《口哨与小狗》 师：小朋友，今天老师想介绍一首乐曲给你们听听，听一下乐曲中都有谁？ 播放乐曲《口哨与小狗》，学生可用手轻轻打拍。
初步学习集体舞口哨与小狗，学习用右脚起步，有节奏地跟着音乐踢、踏步和走。知道手套在动作转换及交换同伴时对方位的提示作用，以儿歌帮助记忆动作，感受音乐A、B、A乐段，并用动作表达。
聆听《玩具兵进行曲》和《口哨与小狗》，并尝试听音乐做自己喜欢的动作进教室。能够和大家一齐整齐地演唱并表演歌曲《你的名字叫什么》、《拉勾勾》。
《小狗乖乖》小班教案
《小狗乖乖》音乐教案1 设计意图： 以往幼儿学习歌曲都是先听音乐，再记忆歌词，所以在学习歌曲的第一课时，幼儿都不大会唱。
幼儿逐渐熟悉曲调后，大声演唱并集体表演《小狗乖乖》。幼儿学习创编歌曲，通过教师出示的各种小动物的玩具，引导幼儿根据动物的名称创编。幼儿歌表演《小猪睡觉》结束活动。
组织幼儿听鼓声变方向爬。游戏“小狗打滚”“宝宝，我们玩累了，打个滚，休息一下，让肚子晒晒太阳，妈妈来帮你们理理毛”。游戏“小狗找肉骨头”师：我们小狗肚子饿了，要去找肉骨头吃。
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