本篇文章给大家分享幼儿园盲人舞蹈教案,以及盲人幼儿园课程对应的知识点,希望对各位有所帮助。
简略信息一览:
幼儿园大班社会关爱残疾人教案范文(三篇)
1、幼儿园大班社会关爱残疾人教案1 活动目标: 幼儿通过游戏体验残疾人生活中的不便与困难,激发其同情心、爱心,并且学会关爱残疾人朋友。 引导幼儿学习残疾人自强不息、坚强勇敢、克服困难的精神。
2、【篇一】大班社会活动教案范文:关爱残疾人 活动目标 在活动中接触残疾人,了解残疾人,增强对残疾人的同情心和乐于助人的思想品德,学习残疾人坚强勇敢、克服困难的精神。 进一步增强安全意识和自我保护意识。
3、关爱残疾人教案1 活动目标: 知道尊重残疾人,并乐意帮助残疾人。 活动准备: 舞蹈***片段。图片。 活动过程: 观看***片段,引出话题 谈话引发幼儿关注。 出示课件,认识残疾人。
4、在现代社会生活中,幼儿大多是独生子女,他们从小得到家庭、社会的关爱多,照顾多,而关心他人、帮助他人的意识比较淡漠。有的孩子甚至嘲笑残疾人,歧视残疾人,讨厌残疾人,看见残疾儿童甚至直呼他们瘸子、瞎子、傻子。
5、幼儿园残疾人的教案1 活动前评析 在生活中我们一见到残疾人就觉得心里怪怪的,在路上看到了不是同情一下就是远远的躲开了,其实,我想他们要的不是你的帮助你的同情,他们更需要的是你不要戴着有色眼镜看待他们。
幼儿游戏(盲人击鼓)的教案
1、一面鼓,一条围巾。 白色玻璃杯三个,里面分别装有黄连水、白醋、可乐或雪碧。 准备20张签条。人员安排: 主持人一名(包括抽签的任务)。 击鼓手一名。 小记者一名(可由老师担任)。
2、事先与住在幼儿园附近的幼儿家长联系 小男孩和小女孩的木偶。教学挂图和幼儿用书。
3、参赛者离铜锣3米开外站好, 双眼被蒙上;在原地圆圈内,大象动作转三圈;走到距离自己3米的地方敲响锣或鼓,敲响的同学可获得奖品。
4、首先要准备好道具:1套鼓、1张手帕、礼品或奖券以及工作人员2名。盲人击鼓的游戏规则如下:首先工作人员们需要将教室清理好,务必保证有足够的空间玩游戏。一名工作人员将准备好的一套鼓放在教室的最尽头。
5、户外游戏蒙眼击鼓是一种古老的游戏,它源于中国民间传统文化中的“盲人击鼓”。每个人都可以参加游戏,但是每个人都必须戴上蒙眼布,并且仅仅通过听觉来确定方向和位置。
中班《做你的眼睛》社会活动教案
中班教案爱护眼睛活动教案篇1 活动内容 眼球操通过给幼儿的猜谜语、讨论、说、看、亲身体验等教学手段,使学生由感受到体验,由理论到实践;由浅入深;由理解、认同、到实践。对眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了较深刻的体会。
陌生的是对眼睛的认识缺乏更深入的了解,通过这次活动,不但让幼儿细致地了解了眼睛的构造及其作用,而且纠正了幼儿用眼方面的错误,同时学习了用眼卫生知识。
中班教案 篇1 活动目标: 利用现有资源开展户外体育活动,培养幼儿参与体育活动兴趣。 锻炼幼儿的钻的能力为重点,包括蜷身正面的钻和侧身钻。
幼儿园中班健康教案《保护眼睛》2 活动目标 学会保护眼睛的方法,懂得爱护眼睛。 尝试理解、体会有视力障碍的人的感受。 了解有关眼睛的常识。 活动准备 幼儿用书、电子大书、眼罩、鼓槌、鼓。 活动过程 猜谜导入。
幼儿园大班社会《尊重残疾人》教案
让幼儿进行了了解残疾人、关心残疾人的活动。在活动中,为了让幼儿进一步体验残疾人的痛苦,老师把幼儿的眼睛蒙上,让幼儿有身临其境的感受;要求幼儿用一只手取篮球体验活动,触动了幼儿幼小的心灵,原来残疾人朋友的生活这么困难……。
关爱残疾人教案1 活动目标: 知道尊重残疾人,并乐意帮助残疾人。 活动准备: 舞蹈***片段。图片。 活动过程: 观看***片段,引出话题 谈话引发幼儿关注。 出示课件,认识残疾人。
有的孩子甚至嘲笑残疾人,歧视残疾人,讨厌残疾人,看见残疾儿童甚至直呼他们瘸子、瞎子、傻子。因此,引导幼儿正确对待残疾人,让他们从小学会关心、爱护他人是迫在眉睫的事。
幼儿园体育活动教案
幼儿园体育活动教案 篇1 活动目标: 培养幼儿团结协作,互相帮助的品质。 培养幼儿参加体育活动的兴趣。 练习手膝着地爬。 愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。
幼儿园体育活动教案 篇1 【活动目标】 锻炼幼儿的快速反映能力,锻炼幼儿手臂的敏捷度。 培养幼儿在游戏中的合作能力和合作意识。
幼儿园体育活动教案 篇1 活动目标: 通过游戏发展走、跳、跑、钻等基本技能,发展孩子的灵活。 鼓励幼儿尝试用百变条探索多种玩法。 激发幼儿参加体育活动的兴趣。 商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。
幼儿园体育活动教案 篇1 活动目标: 积极参与体育锻炼活动,感受活动的乐趣。 能遵守游戏规则进行游戏,懂得不随意离开集体。 掌握钻、爬的技能。能听到指令,顺一个方向跑的技能。
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