有机结合舞蹈分解动作(有机结合舞蹈分解动作视频)

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简略信息一览：

要领方面。古典掰扣步保持头轴不起落把握直的前、侧、后的皱褶数，形成身体的“垂直圆”动力，秧歌正丁子拧步的要领身体必须放松，要立腰，同时还要将腹部、臀部收紧。动作方面。

右手拿扇子在五位手位置，手心向上，扇子花面面向1点，用大拇指、食指和中指三个手指控制扇子，向内旋转手腕一圈后翻手腕，扇子跟着旋转一圈后，通过翻手腕的动作使花面仍然面向1点。

（图片来源网络，侵删）

胶州秧歌镇丁字拧部于八字绕扇再配合过程中需要注意是什么：通过正丁字拧步的训练，达到膝部有控制的柔韧性屈伸，从而形成胶州秧技能目标歌流动和静止的“三道弯”的动作风格特点。

慢吸慢呼：这种方法给人的视觉感受是缓慢、悠长、恬静、连绵不断的。常出现在节奏平均、较慢，上下起伏的动作中。如：朝鲜族“古格里”的单一动律蹲；胶州秧歌的正丁字拧步；云南花灯的正崴等。

（图片来源网络，侵删）

一手部 1：手掌，手指放松自然下垂。 2：小臂和手腕突然发力，将手掌拉回，伸直，肌肉绷紧。 3：肌肉放松，手指自然抖动。要领：手腕的伸直要快，而且要在伸直的哪一点上停住。二：手臂 1：手臂略弯曲。

原地滑步：预备姿势：两脚并立，两臂自然下垂。

其技巧就在于小腿的放松，是以大腿带动小腿甩动的，可以参照black or white中杰克逊和土著跳的那段舞，大腿甩动要快、有力，小腿每次都仿佛都是撞击到膝盖上的，仿佛是弹腿一般，注意Billie jean中的分腿动作，切记放松。

1、本学期系统而严格的训练，进一步增强队员们的节奏感，增强他们对舞蹈的表现力和感受力，特别强调舞蹈时的面部表情，做到用“心”舞蹈，使队员们的整体素质和表演水平再上一个新台阶。

2、舞蹈教学工作*** 篇1 情况分析：本学期舞蹈兴趣班是由中班23人、大班7人组成。年龄差距较大而且大班幼儿都已经有了一年以上的舞蹈基础，对音乐的感受力、协调能力的发展已比较完善。

3、舞蹈工作*** 篇1 新学期新的开始，本学期由我担任舞蹈班的教学工作，通过开学的家长会和一周的教学实验课，我对各年龄班的幼儿基本情况有了大致了解，下面我根据幼儿年龄特点制定了本期的教学***。

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