文章阐述了关于特殊时期的儿童舞蹈教案,以及特殊儿童舞蹈教育的信息,欢迎批评指正。
简略信息一览:
- 1、幼儿舞蹈教案
- 2、幼儿园舞蹈《剪刀石头布》教案
- 3、狩猎娃娃舞蹈教案详细
幼儿舞蹈教案
1、舞蹈幼儿教学教案篇1 【活动目标】 初步学习听前奏演唱歌曲。 能够借助画面和教师的动作,理解并记忆歌词。 【活动准备】 可伴奏乐器(数码钢琴);多媒体;幼儿用书。 【活动过程】 师生问好。 师:小朋友们好。 生:老师你好。
2、幼儿园班级舞蹈教案篇1 活动目的: 激发幼儿热爱具有中华民族陕北风味特色的文化艺术; 培养幼儿的创新能力、音乐感受能力、模仿能力; 幼儿初步感知具有陕北风味的腰鼓舞,在此基础上,引导幼儿根据简单节奏型创编花样打鼓方法。
3、幼儿园舞蹈课教案(精选篇1) 活动目标: 感受音乐,激发幼儿对舞蹈的兴趣,培养幼儿活泼开朗的性格。 引导幼儿按舞蹈的节拍做动作,培养幼儿的节奏感。 进一步巩固侧垫步步伐,新授脚尖前后点地动作。
4、幼儿舞蹈教案 篇1 【设计意图】 上节课本班的幼儿进行了呼吸练习,对呼吸练习掌握得比较好。能做到先下胸腔、低头、呼气、吸气,背先起来然后抬头。为了加大、加深幼儿的训练强度,于是在呼吸的基础上,加上手部动作,进行提腰练习。
5、幼儿舞蹈教案 篇1 指导思想: 舞蹈是以经过提炼,组织和艺术加工的人体动作为主要表现手段,表达人们的思想感情,反映社会生活的一种艺术形式。舞蹈的基本要素是动作的姿态、节奏和表情。
幼儿园舞蹈《剪刀石头布》教案
1、《石头、剪刀、布》幼儿园教案1 核心导读: 适合年龄: 大、中、 小班 幼儿。 制作步骤: 手的做法是:握紧拳头为石头,伸开食指和中指为剪子,五指张开为布; 脚的做法是:双脚并拢表示石头,双脚前后站立剪子,双脚左右开立表示布。
2、教案一:剪刀石头布活动目标:认识猜拳的方法了解自己的情绪准备资源:儿歌CD、儿歌挂图教学活动内容与流程:引起动机播放儿歌CD,引导幼儿跟着哼唱。发展活动展示儿歌挂图,引导幼儿念读歌词。
3、每两名童组成一组,玩剪刀石头布的游戏。赢的儿童从秘密口袋里掏出一个图形尺,在第3步中画出 的—个小方格里用铅笔描出图形,然后扔骰子,按照骰子正面 的颜色用蜡笔给它上色。
4、导入:教师和幼儿玩《剪刀石头布》的游戏,在游戏之前说出游戏规则。游戏玩法:每两个小朋友一组,进行PK游戏。如果是年龄稍大一点的幼儿,教师可以教他们用脚来玩剪刀石头布的游戏。
***娃娃舞蹈教案详细
1、我为中国民族民间舞蹈考试的4-6级制定了一个活动目标,以及如何编写5级***娃娃课程***。然后我从这本小书上抄下了其余的内容。包括动作和步骤。
2、通过学习五级舞蹈,培养孩子的节奏感及舞蹈表演能力。 让孩子在轻松、***的氛围中熟悉五级舞蹈的节奏,能熟练地把五级舞蹈的步法和娃娃的动作联系起来。教学准备 录音带:录有五级舞蹈的音乐。
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