文章阐述了关于幼儿舞蹈喜洋洋的造型分解，以及喜洋洋音乐舞蹈的信息，欢迎批评指正。
简略信息一览：
喜洋洋和灰太狼教案
喜洋洋和灰太狼教案1 活动目标： 根据《喜洋洋和灰太狼》的故事情节，感受回旋音乐种AB短的不同音乐性质，并初步学玩音乐游戏《喜洋洋和灰太狼》。 能够创编不同的小羊动作，体验音乐游戏的快乐。
幼儿园中班游戏教案《喜羊羊和灰太狼》 篇1 设计意图：《喜羊羊和灰太狼》是近年来流行的一部儿童动画片，孩子们非常喜欢这部片子，更喜欢里面的两个角色喜羊羊、灰太狼。
活动过程 （一） 装扮角色、介绍自己，引起游戏兴趣。幼儿自选胸饰，装扮“喜洋洋和灰太狼”中的各种角色，跟着* * | * * * |的音乐节奏介绍自己。教师主要关注：孩子是否能自己跟着音乐节奏大声地介绍自己。
幼儿园大班教案 篇1 活动由来： 《喜羊羊与灰太狼》这部动画片深受幼儿的喜爱，在动漫中，喜羊羊是一只聪明、动脑的小羊；懒洋洋却恰恰相反，他是一只好吃懒作的小羊，从而导致他也是青青草原上最肥的小羊，也是灰太狼最最想吃的小羊。
大约50公分的塑料板凳若干、大约5米的皮筋绳6根、能让幼儿自己爬到高处的辅助物品若干、《喜羊羊与灰太狼》的背景音乐。 2。喜羊羊、美羊羊的头饰若干，灰太狼、慢羊羊和沸羊羊的头饰各一个。配班老师 【活动过程】 1。
幼儿园小班数学教案 篇1 设计意图 初步感知***的概念，是小班幼儿学习的重要阶段。***来源于生活，运用于生活，它与幼儿的生活紧密相关。
太阳出来喜洋洋的舞蹈特点
1、欣赏作品《太阳出来喜洋洋》音乐感受：请说出“山歌”的特点音乐奔放、嘹亮、开朗，曲调悠长，广泛使用自由延长音和拖腔。“小调”：又称“小曲”，产生于日常生活和风俗性活动中。
2、它是一种由体力劳动直接激发起来的民间欧谣。它伴随着劳动节奏歌唱，与劳动行为相结合，具有协调动作、指挥劳动、鼓舞情绪等特殊功能。如：福建民歌《***茶扑蝶》、四川民歌《太阳出来喜洋洋》。时政歌 时政歌以民谣居多。
3、〈4〉舞歌 谱例：〈龙船调〉湖北 〈黄杨扁担〉四川 〈铜钱歌〉（三）小调的特征：①小调的曲调具有流畅、婉柔、曲折、细腻的艺术特色。
4、《太阳出来喜洋洋》。在音乐软件里面搜一搜中国烟操第二十一套快乐舞步健身操广播体操歌就可以找到《太阳出来喜洋洋》。
幼儿园大班音乐教案
1、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动设计意图： 《新纲要》指出：在艺术活动中“要尊重幼儿个人的意志，给儿童自己选择表达内容和方式的自由”。
2、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 熟悉歌曲的旋律和歌词，初步唱准切分音和休止符。 在歌曲情境的提示下，学习歌唱游戏的玩法。 在游戏过程中能适当控制自己的情绪，追逃时注意安全。 有感情地学唱歌曲。
3、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 在老师的引导下学习儿歌，理解词：孤孤单单。 通过儿歌，知道同伴之间要团结友爱，快快乐乐的在一起。 活动准备： 课件-照片：一条鱼，两条鱼，许多鱼。
4、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 感受音乐热烈欢快的情绪，跟随音乐玩《捏泥人》的游戏。 通过倾听音乐和观察教师的表演学习游戏的玩法；尝试将自己的想法运用动作进行创造性地表现。 与同伴合作完成游戏的任务，体验游戏的快乐。
5、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 让幼儿感受三拍子音乐宁静、柔和的气氛，让幼儿在听听、讲讲中熟悉歌词。 根据音乐和歌词内容，创造性地运用身体动作表现对歌曲的感受。 体验自由表达和创造的快乐。
6、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动背景： 《数鸭子》这首歌曲生动活泼，富有节奏感，歌词浅显易懂，深受幼儿喜爱，甚至许多幼儿听着听着便已回唱了，并且模仿小鸭子叫着。
如何根据不同年龄班设计舞蹈动作
幼儿歌舞表演的创编首先必须选择一个节奏感强、旋律优美、篇幅短小、乐句方整、音域不宽且富有童趣和动感的歌曲，并且歌词应简单上口，便于记忆，符合幼儿的年龄特点并使幼儿感兴趣。
如何着手编排儿童舞蹈？舞蹈是幼儿园音乐活动的重要组成部分之一，也是幼儿园表演活动的重要节目之一。教师在编排幼儿舞蹈时，要力求简单、生动、切不能一律追求高难动作，这样就会背离了幼儿舞蹈带给幼儿身心愉悦的教育初衷。
幼儿的形体训练内容应根据年龄来决定，如小班幼儿的形体训练以模仿动作为主，并能按照音乐节奏效为推确地模仿各种动作；中班的幼儿应以姿态准确、优美为主；大班幼儿应以舞蹈表现为主。在形体训练中，教师应把握好训练的尺度。
通过整体欣赏音乐、图片和动作，帮助幼儿理解歌词内容。 活动准备 打字机图片及***、碰铃、《键盘的舞蹈》CD、节奏图谱。 活动过程 通过两段不同性质的音乐的对比欣赏，初步感知《打字机》这首乐曲欢快活泼的风格。
充分体验到木偶和人动作之间的不同。了解到了各自动作的特殊性。 幼儿能根据自己独特的方式进行记录，兴趣浓厚。最多的记录了二十几种。该部分可根据幼儿的记录速度和兴趣，可适当延长时间。
那么如何决定不同的年龄段该教什么呢？这需要老师们用无限的耐心去研究，也就是说你必须真正观察和了解你的学生。首先是根据不同的年龄段将孩子们分成不同的班。
幼儿园大班《喜洋洋》音乐欣赏活动教案
1、活动目标：通过活动，让幼儿了解和学唱《喜洋洋》这首童谣。培养幼儿的音乐感受力和音乐节奏感。通过唱歌的活动，培养幼儿的团队合作精神。活动准备：《喜洋洋》童谣CD。音乐欣赏图。活动信封。
2、演奏《喜洋洋》乐曲，感受音乐ABA的结构和乐曲喜洋洋的情绪。掌握身体动作的基础上，尝试随着音乐打击乐器演奏，享受集体合作的快乐。让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容。
3、幼儿园音乐活动教案 篇1 准备： 节日里的声音（爆竹声、烟花声等）与民乐《喜洋洋》相结合的录音带及***。 小鼓、小铃、沙球等乐器若干。 节奏谱：x一 | x一 |；xxxx xxxx | xxxx xxxx | ；x 二 | x 二|。
幼儿园大班教案《过大年》
《过大年》大班社会教案 篇1 活动目标： 知道春节时我国最重要的节日。 了解一些过年的习俗、基本的习惯和待人接物的礼仪。 参加一些有意义的新年活动，感受春节的热闹气氛。
幼儿园大班教案《过大年》1 活动目标：知道春节时我国最重要的节日。了解一些过年的习俗、基本的习惯和待人接物的礼仪。参加一些有意义的新年活动，感受春节的热闹气氛。
幼儿园大班优秀社会教案《过大年》 1 活动目标：知道春节是我国最重要的传统节日。了解一些过大年的风俗习惯及待人接物的礼仪。感受和家人过春节其乐融融的热闹气氛，并能用语言、绘画等方式创造性的表达。
关于幼儿舞蹈喜洋洋的造型分解，以及喜洋洋音乐舞蹈的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
